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教学课程Teaching course
训练方法 主要课程 核心能力 目标

语言与非语言表达能力

孤独症孩子的语言与非语言表达能力是指以交际、传播为目的，以听者、说者为对象，将思维所得的成果用语言语音语调、表情、动作行为等方式反映出来的一种行为。